SOAL UJIAN NASIONAL
BAHASA INDONESIA SMP/MTs
PAKET 12
|
1.
|
Perhatikan paragraf
berikut!
Bencana banjir lumpur akibat jebolnya tanggul Situ
Gintung di Tangerang Selatan menimbulkan berbagai macam penyakit. Beberapa
penyakit yang akan timbul sesudah bencana adalah diare, tifus, leptospirosis,
dan demam berdarah. Masalah kesehatan pada korban dan masyarakat di sekitar lokasi bencana harus
diantisipasi. Beberapa penyakit itu muncul
karena lingkungan kotor dan sumber air bersih tercemar lumpur.
Gagasan
utama paragraf tersebut adalah ....
|
|
|
|
A.
|
masalah
kesehatan pada korban harus diperhatikan
|
|
|
B.
|
bencana
banj ir lumpur akibat jebolnya tanggul
|
|
|
C.
|
bencana banjir lumpur
menimbulkan berbagai penyakit
|
|
|
D.
|
beberapa
penyakit muncul karena lingkungan kotor
|
|
2.
|
Perhatikan paragraf berikut!
(1)
Salah satu bagian sepeda motor yang penting adalah ban. (2) Para pengendara seringkali kurang memperhatikan hal
itu. (3) Mereka kurang memperhatikan bahwa kenyamanan dan keselamatan dalam berkendara juga ditentukan oleh
kondisi ban. (4) Oleh sebab itu, para pengendara perlu memperhatikan
kondisi ban secara berkala.
Kalimat
utama paragraf tersebut terdapat pada nomor ....
|
|
|
|
A.
|
(1)
|
|
|
B.
|
(2)
|
|
|
C.
|
(3)
|
|
|
D.
|
(4)
|
|
3.
|
Bacalah paragraf
berikut!
Kalimat pendapat pada
paragraf tersebut ditandai nomor ….
|
||
|
|
A.
|
(1)
|
|
|
|
B.
|
(2)
|
|
|
|
C.
|
(3)
|
|
|
|
D.
|
(4)
|
|
|
4.
|
Bacalah kutipan teks berita berikut dengan saksama kemudian kerjakan
soal nomor 4 dan 5!
Teks 1
Pemerintah Provinsi DKI Jakarta
memulai sertifikasi kesehatan unggas secara bersamaan di berbagai
lokasi. Dana sebesar 3 miliar rupiah dianggarkan untuk sertifikasi unggas hias ditandai
dengan pemeriksaan unggas milik mantan Gubernur DKI di rumah dinasnya.
Teks 2
Setelah burung dan unggas milik mantan Gubemur DKI,
Sutiyoso, hari ini giliran burung milik para menteri di Kompleks Widya
Chandra akan dilakukan pemeriksaan kesehatan oleh pemerintah Provinsi DKI
Jakarta untuk mendapat sertifikasi sehat. Petugas akan mendatangi kediaman Aburizal.
Burung yang akan diperiksa adalah burung nuri kepala hitam.
Kesamaan informasi
kedua kutipan tersebut adalah ….
|
|
|
|
A.
|
dana untuk sertifikasi unggas
|
|
|
B.
|
pemeriksaan terhadap kesehatan
unggas
|
|
|
C.
|
kompleks para menteri mendapat
giliran pemeriksaan
|
|
|
D.
|
pemerintah DKI Jakarta melakukan
pemeriksaan unggas
|
|
5.
|
Perbedaan penyajian
teks tersebut adalah ….
|
|||||||||||||||
|
6.
|
Bacalah paragraf berikut!
Pengikisan
pantai oleh gelombang dan arus laut terus terjadi di Pulau Bali. Eksplorasi sumber daya alam
dan pembangunan yang tidak mengindahkan lingkungan dinilai mempereepat proses
itu. Jika kondisi itu berlanjut, akibat yang ditanggung untuk mengatasi dan
mengantisipasi pengikisan di daerah yang belum berdampak akan semakin besar,
Diduga keadaan itu akan merusak keindahan pantai.
Kalimat fakta pada
paragraf tersebut adalah kalimat ....
|
|
|
|
A.
|
pertama
|
|
|
B.
|
kedua
|
|
|
C.
|
ketiga
|
|
|
D.
|
keempat
|
|
7.
|
Bacalah paragraf berikut!
Banyak bank
melakukan promosi untuk menarik nasabah. Salah satunya adalah Bank Executive.
Untuk menjaring nasabah, bank itu
rnenawarkan berbagai macam produk disertai iming-iming hadiah langsung yang menarik. Alhasil, dalam pameran yang dilakukan di dua tempat,
bank ini dapat menjaring 80 nasabah baru.
Kritik yang tepat
terhadap bacaan tersebut adalah …
|
|
|
|
A.
|
Masyarakat sudah memiliki kesadaran
untuk menabung.
|
|
|
B.
|
Untuk menjaring nasabah, memang bank
melakukan promosi.
|
|
|
C.
|
Kalau tidak mengikuti pameran, bank
kesulitan mendapat nasabah baru.
|
|
|
D.
|
Pihak bank harus menjamin keamanan
dana nasabah bukan hanya iming-iming.
|
|
8.
|
Perhatikan kutipan teks berikut!
Sungai penting
untuk kegiatan perikaan. Khususnya, di sungai besar yang menjadi tempat hidup
betragam ikan dan hewan lainnya. Sungai besar ini menjadi twmpat nelayan
mencati mata pencaharian. Manfaat sungai dalam pertanian, juga tidak kalah
penting, yakni sebagai sumber irigasi. Kawasan-kawasan pertanian yang subur
mendapatkan pengairan dari sungai. Belakangan, manusia membendung sungai
sebagai sumber irigasi dan pembangkit listrik. Pembuatan bendungan itu sangat
bermanfaat bagi kehidupan manusia.
Simpulan isi bacaan
tersebut adalah ...
|
|
|
|
A.
|
Sungai sangat bermanfaat bagi
kehidupan manusia.
|
|
|
B.
|
Sungai sumber mata pencaharian
nelayan.
|
|
|
C.
|
Sungai sebagai sumber kehidupan bagi
sebagian manusia.
|
|
|
D.
|
Bendungan bemanfaat bagi
kelangsungan hidup.
|
|
9.
|
Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal
nomor 9 dan 10!
Kini giliranku
memegang senter, menaklukkan semak-semak, kayu berduri dan batang-batang
angkuh di depannya. Setelah sebelumnya dua kawanku secara bergantian telah
menyelesaikan pembagian tugas membuka jalan. Ya, ini kesepakatan kami; yang
terdepan membuka jalan, di tengah membawa ransel berisi makanan, sedang yang
paling belakang membawa matras. Dan ini dilakukan secara bergantian.
Bukti latar waktu kutipan
cerpen tersebut pada kalimat …
|
|
|
|
A.
|
pertama
|
|
|
B.
|
kedua
|
|
|
C.
|
ketiga
|
|
|
D.
|
keempat
|
|
10.
|
Sudut pandang kutipan
cerpen tersebut adalah .…
|
|
|
|
A.
|
orang pertama pelaku utama
|
|
|
B.
|
orang ketiga pengamat
|
|
|
C.
|
orang ketiga serba tahu
|
|
|
D.
|
orang pertama pelaku sampingan
|
|
11.
|
Bacalah kutipan novel berikut!
Kutipan Novel I
Bu Mus mendekati setiap orang tua murid di bangku panjang tadi, berdialog sebentar dengan ramah, dan mengabsen kami. Semua
telah masuk ke dalam kelas, telah mendapatkan
teman sebangkunya masing-masing, kecuali aku dan anak
laki-laki
kecil kotor berambut keriting merah
yang tak terkenal tadi. Ia tak bisa tenang, Anak itu berbau hangus seperti
karet terbakar.
"Anak Pak Cik akan
sebangku dengan Lintang", kata Bu Mus pada ayahku.
Kutipan Novel II
“Allah adalah Maha Adil. Jika sempit dunia ini
bagimu berdua, maka alam akhirat adalah lebih luas dan
lapang, di sanalah kelak makhluk menerima balasan dan kejujuran dan kesabarannya,
bukan mimpi dan bukan tonil. Kami pun dalam menunggu titah pula, sebab ada
masanya datang dan ada masanya pergi.
Perbedaan tema kedua kutipan novel tersebut adalah ….
|
|||||||||||||||
|
12.
|
Bacalah kedua kutipan novel berikut!
Perbedaan sudut pandang kedua kutipan novel tersebut adalah
….
|
|||||||||||||||||||
|
13.
|
Bacalah kutipan
drama berikut ini dengan saksama!
Latar tempat kutipan drama tersebut adalah ….
|
||||||||||||||||||||||
|
|
A.
|
rumah
|
|||||||||||||||||||||
|
|
B.
|
sekolah
|
|||||||||||||||||||||
|
|
C.
|
pasar
|
|||||||||||||||||||||
|
|
D.
|
kelas
|
|||||||||||||||||||||
|
14.
|
Bacalah kutipan drama berikut!
Amanat kutipan drama tersebut adalah ….
|
|||||||||||||||||||
|
|
A.
|
Hendaknya
kita menghargai bantuan orang lain.
|
||||||||||||||||||
|
|
B.
|
Kita
seharusnya percaya kepada orang lain.
|
||||||||||||||||||
|
|
C.
|
Jangan
mudah putus asa karena suatu hal.
|
||||||||||||||||||
|
|
D.
|
Jangan
menerima bantuan orang lain.
|
||||||||||||||||||
|
15.
|
Bacalah kutipan
puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 15 dan 16!
Citraan
bait pertama pada puisi tersebut adalah ....
|
||
|
|
A.
|
penglihatan
|
|
|
|
B.
|
pendengaran
|
|
|
|
C.
|
perabaan
|
|
|
|
D.
|
penciuman
|
|
|
16.
|
Tujuan dan kutipan
puisi tersebut adalah ...
|
|
|
|
A.
|
Mendorong setiap orang untuk selalu ikhlas bekerja keras dan tahan uji.
|
|
|
B.
|
Memberikan semangat agar pantang menyerah,penuh kasih dan
percaya diri
|
|
|
C.
|
Mendorong
setiap orang untuk selalu peduli,
percaya diri dan adaptif.
|
|
|
D.
|
Mengajuk
untuk maju, tahaun uji,
punya sernangat hidup dan adaptif.
|
|
17.
|
Bacalah dengan saksama kutipan cerpen berikut ini!
Meskipun keadaan ibu begitu, saudara-saudaranya yang banyak dan bertaburan di mana-mana seperti tak peduli. Atau mungkin peduli, tapi mereka sendiri repot walau tak
sesak napas
seperti ibu. Atau, harangkali pula keadaan ibu telah mereka pikirkan, dengan
keputusan, Paman Darajat yang cepat membantu ibu. Karena pamanku itu yang kemudian turun tangan membantu kami, seingatku lak lama benar ibu kepayahan walau masa yang tidak lama itu sempat mengurusknn tubuh beliau, bikin pucat wajah, serta membuat mata ibu yang sebelumnya indah jadi kuyu.
Bukti
bahwa Paman Darajat memiliki watak suka
menolong adalah ....
|
|
|
|
A.
|
membutuhkan bantuan biaya
|
|
|
B.
|
membantu keluarga tokoh
"Aku"
|
|
|
C.
|
membantu aku mengurus biaya sekolah
|
|
|
D.
|
tidak tega menyaksikan tokoh sang
ibu
|
|
18.
|
Perhatikan bagan
berikut!
Pernyataan yang sesuai dengan isi bagan
adalah ….
|
||||
|
|
A.
|
Kedudukan wakil ketua sejajar dengan
bendahara.
|
|||
|
|
B.
|
Seksi acara bertanggung jawab kepada
bendahara.
|
|||
|
|
C.
|
Sekretaris dan bendahara
memiliki kedudukan yang sama
|
|||
|
|
D.
|
Jika dibandingkan ketua, kedudukan
wakil ketua lebih tinggi.
|
|||
|
19.
|
Perhatikan grafik berikut!
PERKEMBANGAN JUMLAH MURID
SD BINTANG PERIODE 2005-2010
Simpulan isi grafik
tersebut adalah …
|
||||
|
|
A.
|
Jumlah murid SD Bintang
perkembangannya sangat bervariasi.
|
|||
|
|
B.
|
Jumlah murid SD Bintang terus
meningkat dari tahun ke tahun.
|
|||
|
|
C.
|
Peningkatan jumlah murid SD Bintang
sangat tinggi pada tahun 2008.
|
|||
|
|
D.
|
Keadaan jumlah murid SD Bintang naik
turun setiap tahunnya.
|
|||
|
20.
|
Perhatikan tabel berikut!
Hasil
Pembelajaran dengan Model Kooperatif
|
|||||||||||||||
|
|
Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam tabel
tersebut adalah ...
|
|
21.
|
Perhatikan denah berikut!
|

Jika Amin tinggal di perumahan Permata Hijau,
maka perjalanan paling
efektif
menuju
KPU adalah ....
A. Dari Perurnahan Permata Hijau
menyeberang Siraj Salman melewati Jalan
Wijaya Kusuma sampai Juanda belok ke barat.
Wijaya Kusuma sampai Juanda belok ke barat.
B. Dari Perumahan Permata Hijau,
lewat
Jalan
Siraj Salman belok ke timur terus ke Jalan Juanda
C. Dari
Perumahan Permata Hijau masuk Jalan Juanda I terus sampai Jalan Juanda
lalu belok ke barat
lalu belok ke barat
D. Dari
Perumahan
Permata Hijau masuk Jalan Juanda I, belok ke barat lewat
Jalan
Wijaya Kusuma IV
Wijaya Kusuma IV
Bacalah kutipan puisi berikut dengan saksama
kemudian kerjakan soal nomor 22 dan 23!
|
Sepi di luar,
sepi menekan mendesak
lurus kaku
pepohonan tak bergerak
sampai ke
puncak.
|
|
22.
|
Tema
kutipan puisi tersebut adalah ....
|
|
|
|
A.
|
penekanan
|
|
|
B.
|
penderitaan
|
|
|
C.
|
kesunyian
|
|
|
D.
|
kekakuan
|
|
23.
|
Suasana
puisi tersebut adalah ....
|
|
|
|
A.
|
hening
|
|
|
B.
|
takut
|
|
|
C.
|
haru
|
|
|
D.
|
sedih
|
Bacalah kutipan tajuk berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 24
dan 25!
dan 25!
|
Pundi-pundi kas negara kini mencapai 156 triliun per 7 Mi
2010.
Surplus
APBN merupakan gabungan antara pendapatan dari sektor perpajakan ditambah dengan penarikan pinjaman kemudian dikursmgj dengan belanja. Meski demikian, surplus ini bukanlah hal yang rnembanggakan, sebab rendahnva penyerapan belanja yang menyebabkan fungsi anggaran sebagai pendorong perekonomian tnenjadi kurang efektif.
Guna mendorong kualitas penyerapan anggaran, Kementerian Keuangan
akan
menerapkan mekanisme reward and punishment. Artinya, bagi lembaga yang tidak bisa menyerap anggaran dengan baik pada 2010, maka pagu anggaran untuk 2011 akan dipotong. Lambatnya penyerapan anggaran selama mi menunjukkan belum seriusnya pemerintah dalam mencari solusi. Untuk membantu kelancaran penyerapan anggaran ini, proses administrasi yang terlalu berbelit-belit harus disederhanakan. |
24. Gagatan utama tajuk tersebut adalah ....
A. Pundi-pundi
kas negara kita sedang
mengalami kenaikan puncak
pada tanggal 7 Juli 2010
B. Surplus
APBN didapat dari
sektor perpajakan ditambah dengan penarikan pinjaman
C. Pemerintah memberlakukan rnekanisme reward and punishment pada tahun
anggaran 2011
anggaran 2011
D. Upaya penyederhanaan proses
administrasi
perlu dilaksanakan demi cepatnya
penyerapan anggaran
penyerapan anggaran
25. Kalimat yang menyatakan fakta pada tajuk tersebut terdapat pada ....
A. kalimat pertama paragraf pertama
B. kalimat ketiga paragraf pertama
C. kalimat kedua paragraf kedua
D. kalimat
ketiga paragraf kedua
26. Bacalah dengan saksama tajuk berikut!
|
Telah banyak kita dengar
dan saksikan kiprah relawan dalam berbagai kesusahan dunia. Ada yang menolong
korban gempa bumi dan bencana alam lainnya. Ada juga relawan yang
menolong kaum terpinggir dun teraniaya. Terakhir kita menyaksikan pengorbanan
relawan yang mencoba menembus blokade Israel terhadap Gaza. Dalam
upaya itu sebagian dari mereka --yang naik kapal Mavi Marmara-- harus
mengorbankan nyawa dan menderita ietelah diserang oleh pasukan Israel.
Kita bersyukur, meski
ada dua relawan Indonesia yang luka dan harus dirawat,
sehanyak 10 relawan lainnya teiah dibebaskan. Mereka bisa dikatakan lolos dari maut serangan pasukan Israel karena saat serangan terjadi. Siapa pun bisa saja gugur menjadi korban. Kita sampaikan penghargaan yang tinggi kepada para relawan Palestina dan juga kepada relawan lain yang selama ini telah membaktikan diri bagi keluhuran manusia. Mereka telah memperlihatkun teladan dan bukti bahwa hidup barulah bermakna jika didedikasikan bagi kebaikan sesama. Dalam hal Palestina, tampak bahwa blokade Israel amat mengusik rasa perikemanusiaan para relawan. |
Penulis
tajuk
tersebut berpihak kepada ....
A. pemerintah
B. relawan
C. Palestina
D. Israel
27. Cermatilah
identifikasi masalah berikut!
|
Identifikasi masalah :
1. Internet di kaJangan para pelajar
2. Pemanfaatan mtemet_dalani pembelajaran.
|
Paragraf latar belakang
yang tepat sesuai identifikasi masalah tersebut adalah ...
A.
Internet saat ini
dapat diakses dengan mudah dan murah. Mereka yang haus informasi dapat
mencarinya dari telepon genggam. Kemudahan ini sekaligus sebagai penanibah
pengetahuan. Dengan demikian pengctahuan siswa akan didapat dari mana saja.
B.
Pelajar banyak
yang nienggunakan internet. Pengctahuan yang diakses dari internet sangat
bermanfaat untuk belajar di sekolah maupun di rumaJt. Pengetahuan lidak harus
didapat dari guru di sekolah saja.
C.
Saiah satu media
massa yang poputer saat ini adalah internet, termasuk di kalangan pelajar.
Mereka bebas mengakses lagu, gambar, dan berbagai informasi. Jika tidak
difasilitasi, berdampak buruk bagi pelajar. Oleh karena itu, di perl ukan
pendekatan yang tepat kepada siswa daiam pemanfaatan internet.
D.
Internet bukan
merupakan hal baru. Namun. jika penggunaannya tidak benar, dikhawatirkan mereka
akan mengakses hal-hal yang bersifat ncgatif. Internet juga dapat digunakan
sebagai media pembelajaran.
28. Perhatikan data buku berikut dengan saksama!
|
1)
Buku berjudul Penggunaan Bahasan
Indonesia dalam Surat Dinas, dikarang oleh E. Zainal Arifin.
Buku tersebut diterbitkan oleh PT Mediatama Sarana di
Jakarta tahun 1987.
2)
Buku berjudul
Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran, ditulis oleh Mulyanto Sumardi pada tahun
1982 Buku tersebut diterbitkan oleh Pustaka Sinar Harapan di Jakarta
|
Bentuk
penulisan daftar pustaka yang tepat untuk kedua buku tersebut adalah ...
A. Arifin E.
Zainal Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Sural Dinas. 1987.
Jakarta : PT Mediatama Sarana.
Jakarta : PT Mediatama Sarana.
Sumardi,
Mulyanto. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. 1982. Pustaka Sinar Harapan. Jakarta.
B. Arifin, E. Zainal, 1987, Penggunaan
Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas.
PT Mediatama Sarana : Jakarta.
PT Mediatama Sarana : Jakarta.
Sumardi,
Mulyanto. 1982, Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran, Pustaka Sinar Harapan : Jakarta
C. Arifin, E. Zainal.
1987. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas.
Jakarta : PT Mediatama Sarana.
Jakarta : PT Mediatama Sarana.
Sumardi, Mulyanto.
1982. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. Jakarta : Pustaka Sinar Harapan.
D. Arifin E., Zainal. Penggunaan Bahasa
Indonesia dalam Surat Dinas. 1987. Jakarta : PT
Mediatama Sarana.
Sumardi;
Mulyanto. Penelitian Agama Masalah dan Pemikiran. 1982. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
29. Menurut
berita di surat kabar, korban penyakit flu burung
sudah mewabah banyak sekali. Berita tentang banyaknya korban flu burung
dilansir oleh harian terkemuka di Jakarta.
Perbaikan kalimat
pertama agar menjadi kalimat efektif adalah ....
A. meletakkan kata mewabah
setelah kata penyakit
B. menghilangkan kata mewabah
dan sekali
C. memindahkan kata sudah
sebelum kata sangat
D. menempatkan kata sudah
dan banyak sebelum kata korban
|
30.
|
Bacalah paragraf berikut!
Perbaikan
pilihan kata bercetak miring yang tepat adalah ...
|
||
|
|
A.
|
tim, praktik,
penderitaan
|
|
|
|
B.
|
tim, tugas,
penderita
|
|
|
|
C.
|
kelompok,
praktik, menderita
|
|
|
|
D.
|
kelompok, tugas, penderitaan
|
|
|
31.
|
Tujuan
ekonomi indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh masyarakat indonesia.
Penggunaan
huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
|
|
|
|
A.
|
Tujuan Ekonomi Indonesia adalah Keadilan Sosial bagi seluruh masyarakat
Indonesia.
|
|
|
B.
|
Tujuan Ekonomi
Indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh Masyarakat Indonesia.
|
|
|
C.
|
Tujuan ekonomi
Indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh Masyarakat Indonesia.
|
|
|
D.
|
Tujuan ekonomi
Indonesia adalah keadilan sosial bagi seluruh masyarakat Indonesia.
|
|
32.
|
Bacalah pantun berikut!
|
|
|
|
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut
adalah ....
|
|
33.
|
Bacalah kutipan puisi berikut!
|
|
|
|
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi
tersebut adalah ....
|
|
34.
|
Bacalah ilustrasi berikut dengan
saksama!
|
||
|
|
Puisi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
Hasratku kau abaikan
Salahkah aku
Doaku mengalun ke arsy-Mu
Kurangkag sujudku
Jika Kau abaikan diriku
Kau memang berkuasa
Atas diriku yang hina
Segala doa sudah kulantunkan
Segala kutanya tiada kausahuti
Besar benar salah arahku
Hampir tertahan tumpah berkah
Hampir tertutup pintu restu
Bayang-bayang dosa
Tak terhapuskanlah dosa ini
Dengan segala doa
Sengajakah kau lakukan ini
|
||
|
35.
|
Bacalah
kutipan drama berikut!
|
||
|
|
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut
adalah ....
|
||
36. Bacalah ilustrasi berikut!
|
Ketua OSIS
SMP BINTANG JAYA JOGJA mendapat giliran pertama memberikan sambutan atas nama ketua penyelenggara
pada acara pembukaan lomba mendongeng dalarn rangka mernperingati Bulan Bahasa.
|
Pembukaan pidato yang sesuai ilustrasi tersebut adalah ...
A. Melalui lomba mendongeng, diharapkan
generasi muda lebih mengenal dan mencintai dongeng yang
berasal dari negeri sendiri. Dongeng, memang sudah tidak disenangi
lagi di kalangan anak-anak.
B. Puji syukur marilah kita sampaikan
kepada Tuhan, karena berkat rahmat, dan
hidayah-Nya kita dapat berkumpul pada acara pembukaan lomba mendongeng
dalam rangka memperingati Bulan Bahasa.
hidayah-Nya kita dapat berkumpul pada acara pembukaan lomba mendongeng
dalam rangka memperingati Bulan Bahasa.
C. Demikian yang dapat saya sampaikan, mohon maaf bila ada khilaf kata. Semoga
lomba mendongeng ini berjalan lancar.
lomba mendongeng ini berjalan lancar.
D. Tujuan pelaksanaan lomba mendongeng ini
untuk mempenngati Bulan Hahasa.
Dengan harapan. kita generasi muda semakin mengcnal yang berasal dari negeri
sendiri.
Dengan harapan. kita generasi muda semakin mengcnal yang berasal dari negeri
sendiri.
|
37.
|
Bacalah kutipan pidato berikut!
Kalimat
yang tepat untuk melengkapi isi teks pidato tersebut adalah ...
A. Akhirnya
kami atas nama panitia mengucapkan selamat mengunjungi pameran
buku ini.
B. Puji
syukur senantiasa kita panjatkan ke hadirat Tuhan yang telah memberikan
kesehatan sehingga bisa menyelenggarakan kegiatan ini.
C. Demikian
sambutan
dari saya selaku Ketua Panitia semoga pameran buku ini
bermanfaat.
D. Pameran
buku ini merupakan agenda tahunan OSIS dalam rangka memotivasi
para siswa agar gemar membaca. |
38. Bacalah tema berikut!
|
Tema karya ilmiah: Peran pelajar dalam
menciptakan lingkungan yang bersih.
|
Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema
tersebut adalah....
A. Di
mana pelajar berperan dalam menjaga kebersihan lingkungan?
B.
Bagaimana peran pelajar dalam menciptakan lingkungan yang bersih?
C
Berapa pelajar yang dapat berperan dalam menjaga kebersihan?
D. Mengapa
pelajar harus ikul berperan dalam menciptakan kebersihan?
|
39.
|
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
|
|
|
|
Urutan kalimat yang tepat agar tersusun menjadi
paragraf yang padu adalah ....
|
|
40.
|
Bacalah kutipan surat pribadi berikut!
|
||
|
|
Bagian penutup surat tersebut yang tepat adalah...
|
||
|
|
|
|
|
41.
Bacalah kutipan surat berikut!
|
ORGANISASI
SISWA INTRA SEKOLAH
SMP
PENERBANGAN
Jalan
Adi Sucipto 12, Telepon (0274) 531841 YOGYAKARTA
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nomor
: 009/OSIS/SMP/2009 25
April 2010
Perihal : Undangan
[….]
Dengan
hormat,
Dengan ini kami mengundang Bapak untuk
membuka kegiatan kemah bersama
SMP Penerbangan
yang akan dilnksanakan pada
hari, tanggal :
Senin, 3 Mei
2010
pukul :
13.00 WIB
tempat : Halaman SMP Penerbangan |
Bagian vang tepat untuk melengkapi surat undangan
tersebut adalah ….
A. Yth.
Bapak dan Ibu Guru SMP Penerbangan
Di Yogyakarta
B.
Kepada
Yth Kepala TU SMP
Penerbangan Yogyakana
di Yogyakarta
C. Yth.
Kepala SMP Penerbangan Yogyakarta
di Yogyakana
D. Yth.
Bapak Kepala SMP Penerbangan Yogyakarta
di Yogyakarta
42. Bacalah kutipan surat berikut!
|
[….]
Sehubungan dengan itu, kami mohon bantuan pinjaman
alat-alat P3K lengkap untuk
menunjang kegiatan tersebut, yang kami rencanakan pada hari, tanggal : Jumat, 6 Agustus 2010
Pukul :
07.30-10.30
tempat : Gedung Serbaguna SMP Diponegoro
Alat yang kami pinjam
tersebut akan kami kembalikan sehari setelah kegiatan
berlangsung. Jika terjadi kerusakan atau kehilangan alat yang kami pinjam, kami bersedia menggantinya. |
Bagian yang tepat untuk
melengkapi kutipan surat tersebut adalah
A. Sesuai
dengan program kami, bulan Agustus 2010 yang akan datang kami akan menyelenggarakan kegiatan
kemah bagi anggota baru PMR.
B. Sesuai
dengan program kami, bulan Agustus 2010 yang akan datang kami akan menyelenggarakan kegiatan
pelatihan PMR kepada
anggota baru agar memiliki pengetahuan
dan kemampuan dasar tentang PMR.
C. Sesuai dengan program
kami, bulan Agustus 2010
yang akan datang kami akan
menyelenggarakan kunjungan kerja PMR dengan anggota baru ke Dinas
Kesehatan agar memiliki pengctahuan dan kemampuan dasar tentang PMR.
menyelenggarakan kunjungan kerja PMR dengan anggota baru ke Dinas
Kesehatan agar memiliki pengctahuan dan kemampuan dasar tentang PMR.
D. Sesuai dengan program kami, bulan Agustus 2010
yang akan datang kami akan
menyelenggarakan seminar PMR
menyelenggarakan seminar PMR
43. Perhatikan kutipan surat berikut!
|
Nomor : 16/0S1S/SMP Pembangunan/X/2009 Samarinda 27
Oktober 2009 (1)
Hal
: Undangan
Yth. Ketua OSIS SMP Harapan
Jalan Bhayangkara Nomor 50 Samarinda
Dengan
hormat,
Dalam
rangka memperingati Hari Pahlawan, kami akan mengadakan pameran poster.
Rencananya pameran tersebut akan kami selenggarakan pada
hari, tanggal :
Jum’at, 10 November 2009 (2)
pukul :
08.00 s.d. 17.00
tempat :
Aula SMP Pembangunan Samarinda
|
Perbaikan yang tepat surat tersebut adalah ....
A. No. (l) 27 Oktober 2009
No. (2) Jumat, 10 November 2009
No. (2) Jumat, 10 November 2009
B. No. (l) 27 0ktober 2009
No. (2) Jum'at, 10 November 2009
C. No. (1) Samannda, 27-10-2009
No. (2) Jum'at, 10-11-2009
No. (2) Jum'at, 10-11-2009
D No.
(1) 27-10-2009
No. (2) Jumat, 10 November 2009
44. Bacalah bacaan berikut dengan
saksama!
Buah tomat
merupakan buah yung sarat khasiat. Buah tomat dapat mencegah penyakit
kekurangan vitamin. Di samping itu juga mencegah kanker prostat, kanker usus
besar, dan kanker paru-paru. Hasil penelitian menunjukkun tomat dapat mengobati
gangguan pencernaan, diare, kotera, dan serangan empedu.
Selain kaya manfaat, tomat juga lezat disantap. Bahkan
sebagai saus atau diracik
menjadi masakan pun mampu membius para penikmatnya. Di Perancis, tomat disebut
pomme d’amour atau apel cinta. Jika ingin sehat dan bebas dari kanker, cobalah rutin
mengonsumsi "Si apel cinta".
menjadi masakan pun mampu membius para penikmatnya. Di Perancis, tomat disebut
pomme d’amour atau apel cinta. Jika ingin sehat dan bebas dari kanker, cobalah rutin
mengonsumsi "Si apel cinta".
Rangkuman yang tepat bacaan tersebut adalah ...
A. Tomat buah sarat
khasiat dan lezat disantap.
B. Buah tomat atau apel
cinia dapat mencegah penyakit kanker.
C. Buah tomat sarat khasiat, kaya manfaat bagi
penderita penyakit.
D. Buah tomat selain mencegah juga mengobati
berbagai penyakit.
45. Bacalah ilustrasi berikut!
Guna mendukung "Gerakan Menanam
Sejuta Pohon", OSIS SMP Wijaya bermaksud menyelenggarakan bakti sosial
melaJui kegiatan menanam pohon. Hal ini karena dengan menanam sebatang pohon
akan memberi banyak manfaat.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Satu pohon demi anak cucu.
B. Satu pohon berjuta manfaat
C. Ayo menanam sekarang juga.
D. Hijau lingkungan dengan menanam.
46. Perhatikan petunjuk berikut!
|
Petunjuk memasak pisang goreng gurih
(tanpa tepung)
(1)
Kupaspisang dengan
pisau
(2)
Iris tipis-tipis
(sesuai setera)!
(3)
Taruh garam
secukupnya, ratakan!
(4)
[…]
(5)
Letakkan wajan di atas
kompor!
(6)
Tuangkan minyak goreng
ke dalam wajan!
(7)
Panaskan!
(8)
[….]
(9)
Goreng sampai kuning
kecoklatan!
(10)
Angkat kemudian
sajikan!
|
Untuk melengkapi kalimat
yang rumpang pada petunjuk tersebut yang tepat adalah …
|
A.
|
(4)
(8)
|
Masukkan pisang ke dalam wajan.
Nyalakan kompor.
|
|
B.
|
(4)
(8)
|
Nyalakan kompor.
Masukkan pisang ke dalam wajan.
|
|
C.
|
(4)
(8)
|
Cuci pisang sampai bersih.
Matikan kompor.
|
|
D.
|
(4)
(8)
|
Masukkan pisang ke dalam wajan.
Cuci pisang sampai bersih.
|
|
47.
|
Perhatikan petunjuk berikut!
Urutan
petunjuk menyalakan televisi yang tepat adalah ....
|
||
|
|
A.
|
(4), (2), (3),
(1), (5)
|
|
|
|
B.
|
(1), (4), (2),
(1), (5)
|
|
|
|
C.
|
(4), (3), (1),
(2), (5)
|
|
|
|
D.
|
(2), (3), (1),
(5), (4)
|
|
|
48. Bacalah ilustrasi berikut dengan
saksama!
Pada hari Rabu, 25 November 2009, kamu kutunjuk menjadi
pembaca puisi dalam
peringatan Hari Guru. Kamu dapat melaksanakan dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu serta guru-gurumu.
Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah ...
A. Rabu, 25 November 2009. Hari ini aku
senang sekali. Pagi ini aku ditunjuk
menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru. Aku dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan gum-guru memuji kemampuanku.
B. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senang hati Amir pada hari Senin ini. Pagi
ini Amir ditunjuk menjadi pembaca puisi dalam peringatan Hari Guru Amir dapat melaksanakannya dengan baik. Teman-teman dan guru-guru memuji kemampuannya.
C. Rabu, 25 November 2009. Hari ini dia
senang sekali. Dia ditunjuk menjadi
pembaca puisi. Ia dapat melaksanakannya dengan baik. Guru-guru dan teman- teman memuji kemampuanku.
D. Rabu, 25 November 2009. Alangkah senangnya
hari ini. Ita ditunjuk menjadi
salah satu petugas upacara. Ita dapat melaksanakannya dengan baik Guru-guru memuji kemampuanku. |
|
|
49. Cermati
kutipan pesan singkat berikut
Bagian yang tepat
untuk melengkapi pesan singkat tersebut adalah ….
A. sudah
kubelikan
B. akan
kubaca
C. banyak
dibaca
D. akan
kubawa
|
|
|
50. Bacalah
ilustrasi berikut dengan saksama!
Kepala sekolah memberikan mandat kepada para wali kelas
untuk melaksanakan kegiatan gotong royong pada hari Sabtu dalam rangka
persiapan pelaksanaan Ujian Nasional. Wali kelas menugasi ketua kelas untuk
menginformasikan hal tersebut pada teman-teman sekelasnya.
Isi memo wali kelas
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
|
A. Sampaikan
pada teman-temanmu hari Sabtu harap membawa peralatan kebersihan untuk membersihkan
kelas.
B. Kepala sekolah menugasi
saya untuk melakukan gotong royong, maka saya
menugasi kalian semua.
menugasi kalian semua.
C. Ketua kelas harap melaksanakan gotong
royong dalam rangka mempersiapkan
ujian, agar kelas terlihat bersih dan rapi.
ujian, agar kelas terlihat bersih dan rapi.
D. Dalam rangka persiapan pelaksanaan ujian,
saya sebagai wali kelas menugasi
ketua kelas untuk gotong royong.
ketua kelas untuk gotong royong.




Posting Komentar